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大學生心理健康教育練習題及答案

第八章大學生心理健康試題及答案

(參考教材《大學生心理健康教程》)

一、單項選擇題

1、一般來說,心理現象分為:( C )

A.心理過程、能力和人格

B.知情意和人格

C.心理過程和個性心理

D.需要、動機與人格

2、大學生情緒發展的特點表現為:( D )

①波動性與兩極性②沖動性與爆發性③情緒的心境化④情緒的掩飾性

A.①

B.①②

C.③④

D.①②③④

3、社會認知的過程可分為三個連續的階段,具體包括:( C )

A.社會知覺、理性抽象、歸因

B.感性認識、理性抽象、綜合歸納

C.社會知覺、印象形成、歸因

D.感性認識、印象形成、綜合歸納

4、自我意識是一個人在社會化中逐漸形成和發展起來的的。它起始于嬰幼兒時期,萌芽于童年期,形成于青春期,發展于青年期,完善于成年期。自我意識的內容包括:(B)

A.本我、自我、超我

B.生理自我、心理自我、社會自我

C.主觀我、客觀我、理想我

D.自我認知、自我體驗、自我調控

5、當客觀事物符合人的主觀需要時,人們就會產生滿意、愉悅等內心體驗;反之,如果客觀事物沒有符合人的主觀需要時,就會產生不滿、憤怒甚至憎惡等內心體驗。可見,情緒是人對客觀事物好是否符合自身需要而產生的( B ),反映的是一種主客體的關系。

A.主觀體驗

B.態度體驗

C.情感體驗

D.內心體驗

6、人類的基本情緒類型有四種,下列哪個選項是正確的?(C )

A.喜、怒、哀、樂

B.喜、惡、愛、恨

C.喜、怒、哀、懼

D.酸、甜、苦、辣

7、情緒調節ABC理論是20世紀50年代美國心理學家艾爾伯特·艾里斯提出的。該理論認為,情緒本身并不是有誘發事件所直接引起的,而是由經歷這一事件的個體對該事件的解釋和評價引起的。其中B表示( A )

A.表示個體針對此誘發性事件產生的一些信念,即對這件事的一些看法、解釋

B.表示自己產生的情緒和行為的結果

C.表示誘發性事件

D.以上都不對

8、情緒調節ABC理論是20世紀50年代美國心理學家艾爾伯特·艾里斯提出的。該理論認為,情緒本身并不是有誘發事件所直接引起的,而是由經歷這一事件的個體對該事件的解釋和評價引起的。其中A表示( C )

A.表示個體針對此誘發性事件產生的一些信念,即對這件事的一些看法、解釋

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