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2013準軍事化管理總結

準軍事化管理總結

自我校推行準軍事化管理以來,受到了廣大家長、同類學校、及社會各界的普遍好評,得到了領導高度贊譽。學校領導班子對我們工作的信任與關懷;感謝各級領導的支持與關愛;感謝全校老師對我們工作的配合與關照;感謝全體學生及家長的理解與關心。準軍事化管理能取得今天的成績主要歸功于我校開拓創新、勇于探索的精神和高瞻遠矚、高屋建瓴的眼光。軍事教官及全體學生教官在我校指導下,不怕困難、縝密研究,以飽滿的熱情、務實的態度不斷開拓,發揚了部隊能吃苦、能戰斗;現代人追求卓越不斷奮進的精神品質,在工作上取得了全面的可喜成績,當然,在某些方面也存在著不足之處。

一、本學期工作總結

(一)、堅持學校教育理念以服務學校為宗旨建立健全訓教制度

在“以訓促管、以管促教、以教促學”的核心觀念和貴校制定的職業素養教育體系理念指導下,各方面取得了階段性成果;尤其在2013年開學以來,我們依我校的辦學宗旨和培養目標要求,對學生管理和訓教的需要,訓教中心重新修訂了工作計劃,各教員及其他工作人員明確分工,團結協作。按照部隊條令等制度為基礎,結合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學生一日生活流程》、《學生日常規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生檔案及評定制度》、《學生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓教員工的工作責任和目標;為了提高工作效率,我們建立了工作例會制度,把工作例會布置任務完成情況作為部門績效考核的主要依據,及時地檢查了受訓學生的任務完成情況,使訓教效果得到最大的成效。

(二)、堅持訓教教育理念以服務學生為根本探索創建訓教模式學生管理是職業學校面臨的最大難題,服務學校的根本就是做好學生工作,

而一個學校有幾千名學生,每個教官面對的是幾百名學生,堅持訓教理念不是千篇一律,不是所有采用一種方法,而是不同的學生采用不同的訓教方法。我們在建設一個學習型團隊的同時,最重要的就是為了學生去探索各種管理模式。在“以訓促管、以管促教、以教促學”的訓教理念指導下,我們注重人本教育,實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講:

第一、主導日常性工作,對于需強制的常規性工作堅持一個標準

從2013年8月份開始,在各年級組,各班主任的大力支持與積極配合下,我們進一步夯實學生基礎管理工作,鞏固并強化學生的職業素養教育成效,重點培

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