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信號與系統實驗報告一1

實驗一:信號的表示、可視化及時域運算

一、實驗目的:

1、學習并熟練MATLAB 的操作環境;

2、掌握各種不同信號的MATLAB 編程與繪圖方式;

3、掌握各種不同函數的符號表示與數值表示的操作方式;

4、掌握連續信號與離散信號的運算方式。 二、實驗內容:

1、練習并驗證實驗指導書上實驗1-4的內容,學習并掌握信號的MATLAB 仿真。

2、利用Matlab 軟件的funtool 符號計算方式——圖式化函數計算器,分別設置f,g 函數為3sin()x ,5exp()x -,sin()/x x ,12*()/abs x a -(abs 求絕對值),(*)sqrt a x (開方),square(x)(方波)等進行各種變換與顯示。

3、寫出正弦信號、指數信號、抽樣信號、隨機信號、三角脈沖信號、矩形脈沖信號、周期方波信號、周期鋸齒波信號的顯示程序并觀看波形,按照M*N 的矩陣形式將上述信號顯示到一個Figure 上。

4、采用不同的方法(至少三種)編寫單位沖激信號與單位階躍信號的程序并顯示圖形。編制函數))3()2((2

1)2()1())1()1((2

1

22---+---+--+t u t u t t u t u t u t u t 的顯示程序(方法自選)。

5、畫出課本P29例題2-3 f1=sin(k*pi/6)、f2=sin(k/6)的波形圖,由圖形判斷是否是周期序列。

6、完成實驗書上實驗4 P36的程序設計實驗的f5與f7的內容。

三、實驗數據處理與結果分析:

1. 寫出正弦信號、指數信號、抽樣信號、隨機信號、三角脈沖信號、矩形脈沖

信號、周期方波信號、周期鋸齒波信號的顯示程序如下: A=2;w0=2*pi; phi=pi/3; t=0:0.01:8;

ft=A*cos(w0*t+phi); subplot(241); plot(t,ft,'k');

title('正弦信號');xlabel('時間(t)');ylabel('幅度(f)');

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